浙江省职业能力建设网（大学都有哪些学科、专业）

本文目录

• 大学都有哪些学科、专业
• 杭州职业技术学院有什么专业
• 浙江省职业能力一体化工作平台用户中心在哪
• 2022浙江纺织服装职业技术学院公开招聘教师公告【20名】
• 中国哪个大学的室内设计专业最好
• 浙江省职业能力一体化工作平台用户怎么查询考试成绩
• 国家职业汉语能力测试（ZHC）的考试成绩如何查询

大学都有哪些学科、专业

中国大学共有13个学科，92个大学专业类，506种大学专业。13个学科分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。

根据新制定的《普通高等学校本科专业目录》，分为基本专业（352种）和特设专业（154种），并确定了62种专业为国家控制布点专业。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分。

扩展资料：

《普通高等学校本科专业目录（2012年）》的学科门类与国务院学位委员会、教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的学科门类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门类。

新增了艺术学学科门类，未设军事学学科门类，其代码11预留。专业类由修订前的73个增加到92个；专业由修订前的635种调减到506种。本目录哲学门类下设专业类1个，4种专业；经济学门类下设专业类4个，17种专业；法学门类下设专业类6个，32种专业；

教育学门类下设专业类2个，16种专业；文学门类下设专业类3个，76种专业；历史学门类下设专业类1个，6种专业；理学门类下设专业类12个，36种专业；工学门类下设专业类31个，169种专业；

人力资源管理、工商企业管理、行政管理、经济管理、市场营销、财务管理、会计电算化、法律事务、商务英语、计算机应用技术、计算机信息管理、计算机网络技术、电子信息工程技术；

应用电子技术、建筑工程管理、机电一体化技术、模具设计与制造、机械设计与制造。成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的成人教育。

越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。学历文凭考试则不同，他是民办学校高等教育的一种，主要招生对象为刚从中等学校毕业出来的想接受高等教育的学生。

农学门类下设专业类7个，27种专业；医学门类下设专业类11个，44种专业；管理学门类下设专业类9个，46种专业；艺术学门类下设专业类5个，33种专业。

杭州职业技术学院有什么专业

杭州职业技术学院的专业有：机电一体化技术、工业设计、电气自动化技术、模具设计与制造、数控技术、机械设计与制造、旅游管理、物业管理、电子商务、会计、服装设计、针织技术与针织服装、艺术设计。

生物制剂技术、食品营养与检测、精细化工品生产技术、园艺技术、环境监测与治理技术。软件技术、计算机应用技术、计算机通信、应用电子技术、市场营销、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修、动画设计、艺术设计。

截至2017年5月，杭州职业技术学院共下设友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、新通国际学院、青年汽车学院、杭州动漫游戏学院等8个二级学院，开设高职高专专业34个。

扩展资料：

截至2017年5月，杭州职业技术学院共有国家骨干院校立项建设专业3个，中央财政支持建设重点专业1个，省示范院校立项建设专业3个，省级重点专业1个，省级特色专业8个，省级优势专业2个，市级重点专业3个，市级特色专业4个。

1、国家骨干院校立项建设专业：数控技术、精细化学品生产技术、服装设计。

2、中央财政支持建设重点专业：汽车检测与维修技术。

3、省示范院校立项建设专业：数控技术、精细化学品生产技术、服装设计。

4、省级重点专业：模具设计与制造。

5、省级特色专业：电子商务、汽车检测与维修技术、计算机通信、电气自动化技术、数控技术、服装设计、机电一体化技术、精细化学品生产技术。省级优势专业是服装设计、精细化学品生产技术。

6、市级重点专业：机电一体化技术、应用电子技术、机械设计与制造。

7、市级特色专业：针织技术与针织服装、汽车检测与维修技术 工业设计、园艺技术。

浙江省职业能力一体化工作平台用户中心在哪

浙江政务服务网。
1、登录浙江省职业能力一体化工作平台，个人报名入口-技能鉴定-成绩查询。
2、登录“浙里办”手机APP，搜索服务超市-职业能力建设-技能鉴定成绩查询。

2022浙江纺织服装职业技术学院公开招聘教师公告【20名】

【 #教师招聘# 导语】2022浙江纺织服装职业技术学院公开招聘教师公告已发布，专任教师(博士研究生)和专职研究人员岗位报名时间：公告发布之日至2022年12月31日；专任教师(硕士研究生)和实训技能教师岗位报名时间：2022年10月11至2022年10月26日。 无 现将招聘公告原文发布如下： 　　据《宁波市事业单位公开招聘工作人员实施办法》的有关规定，经宁波市教育局同意，浙江纺织服装职业技术学院决定面向全国公开招聘教师20名。现就有关事项公告如下：

　　一、招聘单位简介

　　浙江纺织服装职业技术学院是浙江省“双高”校、省高职优质校、首批国家教育信息化试点单位、首批浙江省国际化特色高校、首批浙江省数字校园示范学校、首批浙江省现代学徒制试点单位、浙江省课堂教学创新校。学校坐落于宁波市北高教园区，占地面积600多亩，现有在校生1万余人、教职工800余人。学校深化“时尚纺织服装+”一体多元专业体系改革，形成共建、共融生态系统，拥有中央财政支持专业2个，教育部“1+X”证书制度试点专业9个、教育部“双师型”培养培训基地2个、教育部技能大师工作室1个，省级优势及特色专业10个、省示范专业4个、省级生产性实训基地5个。学校坚持“立足行业、服务区域、产教融合、特色发展”办学定位，作为全国纺织行业人才建设示范院校，学校坚持立德树人，弘扬红帮精神，强化工学结合，培养质量不断提升。

　　二、招聘原则和办法

　　招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优原则，按照德才兼备的用人标准，采取公开报名、统一考试和择优聘用的办法进行，通过考试、体检和考核等程序面向社会公开招聘事业编制工作人员。

　　三、招聘对象基本条件

　　（一）遵守中华人民共和国宪法、法律和法规；

　　（二）遵守纪律、品行端正，具备良好的职业素质；

　　（三）具有招聘岗位所需的学历学位、资历、专业、任职资格、职业（执业）资格及技能要求；

　　（四）具有适应岗位要求的身体条件；

　　（五）具备岗位所需的其他条件。

　　四、招聘单位、岗位、人数、专业、学历学位和范围及资格条件

　　（见附件1：招聘具体岗位条件）

　　五、招聘办法和步骤

　　（一）报名与资格审查

　　1、报名时间：招聘类型为专任教师(博士研究生)和专职研究人员的岗位报名时间：公告发布之日至2022年12月31日；招聘类型为专任教师(硕士研究生)和实训技能教师的岗位报名时间：2022年10月11至2022年10月26日。

　　2、报名办法：报考人员在规定的报名时间内，将应聘所需提交材料的扫描件发送E--mail至3236285730@qq.com邮箱。投递简历邮件主题请注明“应聘岗位+姓名+专业+学历/职称”。报名发送邮箱为应聘人员本人使用邮箱。每人限报一个岗位。

　　应聘所需提交材料：（1）《浙江纺织服装职业技术学院公开招聘报名表》（附件2）；（2）身份证、学历（学位）证书(2022年普通高校应届毕业生未毕业人员提供就业协议和推荐表同时提供教育部学生信息网在线生成的《教育学历证书电子注册备案表》、已毕业人员同时提供《教育部学籍在线验证报告》、国境外留学已毕业人员提供教育部出具的境外学历学位认证书、国境外留学未毕业人员提供国境外学校学籍证明)、资质认证、个人专利、中共党员、英语六级合格证书等复印件；（3）有职称和教学、科研工作业绩的提供职称和教学、科研工作业绩等相关材料复印件（附著作、论文、科研项目、获奖成果等清单）；（4）有获奖的提供荣誉证书的荣誉证书复印件。（5）凡公告中提到的工作经历均为全职工作经历，需提供劳动合同、基本养老保险证明以及人事部门出具的所从事工作岗位的职责及内容的证明。

　　3、根据往年招聘情况，认定本次招聘岗位中的专任教师(博士研究生)、专职研究人员以及实训技能教师岗位为紧缺岗位，经主管部门宁波市教育局同意，符合招聘条件的应聘人数与招聘计划数之比达不到3：1时，按符合招聘条件的应聘人数进入下一步程序。其他岗位在规定的报名时间内符合报考条件的应聘人数和招聘计划数比例不足3：1的，将取消该岗位招聘。

　　4、资格初审

　　应聘人员提供的个人信息必须真实有效。浙江纺织服装职业技术学院将对报考人员进行资格初审，符合招聘条件的，方可获得考试资格。报名材料不全或提供材料与报考资格条件不符者，不能通过资格初审。

　　5、资格复审

　　通过资格初审的应聘人员由学校通知考试及资格复审的时间、地点。

　　考试前，在规定时间内，通过资格初审的应聘人员携带身份证、学历学位证书（2022年普通高校应届毕业生未毕业人员提供就业协议和推荐表同时提供教育部学生信息网在线生成的《教育学历证书电子注册备案表》、已毕业人员同时提供《教育部学籍在线验证报告》、国境外留学已毕业人员提供教育部出具的境外学历学位认证书、国境外留学未毕业人员提供国境外学校学籍证明）、近期免冠1寸照片1张、劳动合同、养老保险交费证明、工作经历证明等必备的佐证材料的原件和复印件、资质认证、个人专利、中共党员（预备）、英语水平合格证书等相关证件的原件到指定地点进行现场资格复审。若因疫情需要，则还需提供健康申报表等疫情防控的相关材料。

　　证件不全或所提供的证件与招聘资格条件不相符者，不能通过资格复审。未按时参加资格复审的，视作放弃应聘资格。

　　（二）考核

　　本次公开招聘专任教师(博士研究生)和专职研究人员岗位，根据应聘人员的教育背景、专业素养、学术水平、科研成果等情况，经考核、体检程序择优录用。学校组织考核组对符合条件的应聘者进行专业知识水平、学术水平、教学能力、研发能力、创新能力、成果转化能力等的全面考核。考核结束后，根据考核结果在考核合格人员中按1：1的比例确定体检对象。进入体检与考察人员由学校邮件或电话告知。应聘人员凭身份证参加考核。

　　本次公开招聘其他岗位采取专业技能测试+试讲+面试的方式进行，面试委托具有考试命题资质的独立第三方机构命题。

　　1.专业技能测试

　　专业技能测试主要测试报考者实际专业技能和操作水平。专业技能测试满分为100分，不足60分者淘汰。考生凭身份证、准考证（并按规定的时间和地点）参加专业技能测试。不按规定的时间和地点参加专业技能测试的，视作放弃，由此产生的空缺名额不替补。

　　2.试讲

　　试讲主要测试招聘岗位所必须具备的专业知识和教学能力。试讲总分为100分，不足60分者淘汰。考生凭身份证、准考证（并按规定的时间和地点）参加试讲。不按规定的时间和地点参加试讲的，视作放弃，由此产生的空缺名额不替补。

　　3.面试

　　面试主要测试报考者口头表达能力、应变能力、分析能力、回答问题准确性和举止仪表等。面试总分为100分，不足60分者淘汰。考生凭身份证、准考证（并按规定的时间和地点）参加面试。不按规定的时间和地点参加面试的，视作放弃，由此产生的空缺名额不替补。

　　4.成绩确定

　　岗位考试总成绩为专业技能测试成绩的30%+试讲成绩的30%+面试成绩的40%之和，满分为100分。

　　在专业技能测试结束后于成绩合格的人员中，从高分到低分按1：6比例确定试讲对象（不足比例的按实际人数）。在试讲结束后于成绩合格人员中，从高分到低分按1：3比例确定面试对象（不足比例的按实际人数）。在面试合格人员中，按总成绩从高分到低分按1：1的比例确定体检、考核对象；总成绩相同，按面试成绩排名，总成绩和面试成绩相同的按专业技能测试成绩排名。总成绩、专业技能测试和试讲、面试成绩都相同的增加考试课目。

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　　（三）体检与考察

　　参加体检人员在接体检通知后，按要求时间到指定地点参加体检，体检标准按照《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行。

　　体检结束后，我校将对体检合格者的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况进行详细考察。体检或考察不合格者淘汰。

　　（四）公示与聘用

　　拟聘用人员名单由主管部门报经市人力资源和社会保障局核准后，同时在宁波人力资源和社会保障局网站及浙江纺织服装职业技术学院网站上公示七个工作日。公示期满后无异议，办理人事关系转移手续并签订聘用合同。在办理人事关系转移手续时仍将审核档案资料，若发现招聘人员档案资料有不符合报考条件的，将取消聘用资格。

　　（五）联系地址和联系方式

　　宁波市江北区风华路495号

　　浙江纺织服装职业技术学院人事处

　　联系电话：0574-86329804

　　（六）纪律与监督

　　1.本次公开招聘有关信息指定在下列网站公布，供应聘者查询和社会监督：

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***隐藏网址***

　　招聘过程相关信息在招聘单位网站公布或邮件通知，请应聘者自行留意。

　　2.对招聘工作及相关信息有异议的，请在信息公布之日起5日内向学校监管部门反映，以便及时研究处理。公开招聘监督电话：0574-86329805。

　　3.对考试违纪违规行为的认定和处理，按照《浙江省人事考试应试人员违纪违规行为处理规定》执行。

　　附件1：浙江纺织服装职业技术学院公开招聘教师引进计划.docx

　　附件2：《公开招聘报名表》.doc

　　浙江纺织服装职业技术学院

　　2022年9月26日

　　
　　原文标题：浙江纺织服装职业技术学院公开招聘教师公告
***隐藏网址***

中国哪个大学的室内设计专业最好

室内设计是我们生活中不可缺少的一部分，正是因为如此，室内设计专业人才的需求在不断加大。大多数室内设计人才都是从艺术院校出来的。所以，今天美行思远小编为大家整理了国外室内设计专业大学排名，供大家参考。

美国室内设计专业大学排名

1、普瑞特艺术学院

普瑞特艺术学院提供建筑、平面设计、艺术设计、工业设计、时装设计、珠宝设计、插图、室内设计、数字艺术、创意写作、历史、图书馆和信息科学等领域的教学和研究。，其中，室内设计系排名全美第一，众多的艺术类人才均曾在此学习，其中不乏知名画家、设计师、作家等。

2、萨凡纳艺术与设计学院

萨凡纳艺术与设计学院的室内设计系课程既包括民居住宅设计，又包括商业室内设计，而且延伸到布景设计，甚至包括网络设计。虽然在建筑艺术分院内有250多台计算机和有3个专门的室内设计实验室供学生们使用，教师们还是强调，电脑永远无法取代真正的设计，真正的设计源自大脑、源自心灵、源自手中的铅笔。

3、罗德岛设计学院

罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计(Industrial Design)、平面设计(Graphic Design)、插画(Illustration)、摄影(Photography)、建筑(Architecture)，室内建筑(Interior Architecture)及景观建筑(Landscape Architecture)专业尤为突出。

4、纽约室内设计学院

纽约室内设计学院，常简称为NYSID，专业性极高，1916年成立至今，并无设置其他科系，完全致力于室内设计领域，并在此领域持续保持全美顶尖地位，毕业生遍布知名工作室。NYSID是一所小型的私立学校，、位于纽约的精华地，也就是曼哈顿上东区70街，学校不大，没有校园，但是该有的设备如艺廊、书店，也是应有尽有。

5、帕森斯设计学院

美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校，与世界时尚最高学府意大利马兰欧尼学院、英国中央圣马丁设计学院、巴黎ESMOD并称世界四大设计学院。

在1906年，帕森斯在美国建立了第一个室内设计项目。帕森斯和其他程序的早期领导人、一个世纪以后，室内设计专业才逐渐发展成熟起来。帕森斯设计学院的老师经常参与同学们的设计过程，老师会对他们的创作进行一些专业的指导和点评。大四时，学生会加入到设计工作室，为客户设计一个不盈利的项目。

英国室内设计专业大学排名

1、切尔西艺术与设计学院

切尔西艺术与设计学院的室内与空间设计课程的独特之处就是它专注于室内的设计，包括复杂的建筑空间及小面积的空间设计。这将使你对于设计目标有亲切感，并且帮助我们理解反馈给用户的信息是否准确。这门课程是切尔西所有室内设计课程的核心，也是研究生课程的基础以及空间设计研究组集体工作的基础。

2、爱丁堡艺术学院

爱丁堡艺术学院是欧洲最大、建校历史最长的艺术学院之一，其历史可以追溯到1760年的爱丁堡美术学院。现分为两个相连的校园，位于市中心，现有学生两千名，分别来自世界三十八个国家。爱丁堡艺术学院以其独创能力和研究著称，与许多工业企业及国有部门都有联系。学院可以为学生提供到欧洲、美国、日本和澳大利亚学习的机会。

3、格拉斯哥艺术学院

格拉斯哥艺术学院是英国最古老的，也是现存为数不多的独立艺术院校之一。学院下属3个学院，分别为设计学院、美术学院以及麦金托什建筑学院。历史与评论研究系主要承担艺术和设计本科程度的教学，数字设计工作室除了负责最新的研究生科研外，还开设二维、三维动画的研究生课程。

4、英国创意艺术大学

创意艺术大学学院是1980年三所兴盛的院校合并的结晶。学院现在有三个主要校区，分别位于Maidstone，Rochester和Canterbury。学校在学生的创造力培养、经济和文化生活上起了一个关键性的作用。学校在艺术、设计、建筑学、媒体和交流等教育上尤为出色，受到了世界各国学生的肯定。

5、伯明翰城市大学

伯明翰城市大学是英国现代化、综合性的高等学府之一，拥有来自全球80多个国家约25,000名学生，6大学院，300多种课程。学校重视学生的社会实践能力，所开设课程具备较强的实践性和创新性。BCU在伯明翰共有8个校区，拥有先进的现代化教学设施和实验室，提供给学生较好的硬件设施，包括图书馆，活动中心等。

以上内容就是对国外室内设计专业大学排名的介绍，哪个是你向往的院校？如果还有关于室内设计留学疑问，可以在美行思远艺术留学网站留言，我们将有专业的老师会为你一一解答。

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浙江省职业能力一体化工作平台用户怎么查询考试成绩

浙江省职业能力一体化工作平台用户查询考试成绩的方法如下：
1. 首先登录浙江省职业能力一体化工作平台的官网，进入个人中心页面。
2. 在个人中心页面中，找到“成绩查询”选项，点击进入。
3. 在成绩查询页面中，输入考试的相关信息，如考试名称、考试时间、考试地点等，然后点击“查询”按钮。
4. 查询结果会在页面中显示出来，包括考试成绩、考试总分、及格线等信息。
需要注意的是，查询考试成绩的前提是已经参加了相应的职业能力考试，并且考试成绩已经发布在平台上。如果还没有参加考试或者考试成绩还没有发布，就无法查询到考试成绩。

国家职业汉语能力测试（ZHC）的考试成绩如何查询

国家职业汉语能力测试（ZHC）的考试成绩查询方式分为两种。

一种为网址：www.zhc.cn，国家职业汉语能力测试官网主页右上角有一个成绩查询入口，如下图：

另一种，各报考点在考试成绩出来，会给各位考生下发纸质的成绩单。

国家职业汉语能力测试（ZHC）的特点

（一）ZHC是目前我国惟一的、最具权威性的、用于考查一个人在职业活动中汉语运用能力的国家级测试。

（二）ZHC重点考查应考者在工作场所和职业情境中实际应用语言的能力，而不是在校园学习、学术研究等其它情境中的语言能力。

（三）ZHC考查作为职业核心能力的汉语交际能力，这种能力不同于从事某种具体工作的特定职业技能。

（四）ZHC不同于其他的语文考试，主要考查应试者运用汉语进行交际的能力和逻辑思维能力。ZHC着重考查语言能力而非语文知识；着重考查“语言”本身，而非“文学”和“人文”；着重考查在职业活动中进行交流、沟通的能力。

（五）ZHC是标准化证书考试。ZHC在预测、等值、题库建设、分数体系设计、主观评分误差控制各方面有一系列严格的技术要求，是公正的、科学的个人核心能力考试。