网站建设与管理课件（网络教育资源管理的建设）

本文目录

• 网络教育资源管理的建设
• 网站建设的内容管理与实现手段
• 网站内容建设什么样的内容才是好的内容

网络教育资源管理的建设

网络教育资源管理的建设

　　论文关键词： 教育资源管理建设；教育信息化；教育网；教学信息资源
　　论文摘要： 伴随网络教育的发展，教育资源管理建设方面的研究越来越成为教育工作中的重要组成部分。从设计步骤、制度保证等五方面对教育资源管理建设提出一些具体实施的思路与建议。
　　
　　随着互联网的发展，网络已深入中国社会经济发展的各个领域，对于推动经济增长、促进社会进步和提高人民生活质量起到重要的作用。尤其是对教育信息化的飞速发展，更是起到推波助澜的作用。网络在各级教育系统的广泛建立，为教学现代化提供了坚实的硬件基础，然而许多单位建立起来的教育网由于缺乏教学信息资源，而难以发挥在教学与科研中应有的作用与效益，造成设备的大量闲置与浪费。教育资源管理具有因特网上资源管理无法替代的作用，建设适合教育教学实际需要的资源管理是教育系统网建的一个重要内容。在商品化的资源管理无法提供个性的教育资源的情况下，资源管理建设在教育系统网建中是一个重要的教育资源工程。本文试就教育系统网建资源管理的分类内容、技术要求、设计步骤、建设方案、制度保证等方面做一些初步探讨。
　　1 教育资源管理建设的分类
　　根据我国《教育资源建设技术规范》，教育资源管理建设可以分为八类：媒体素材、试题库、课件与网络课件、案例、文献资料、常见问题解答、资源目录索引、网络课程。
　　媒体素材包括文本素材、图形素材、音频素材、视频素材、动画素材5种，是传播教学信息的基本材料单元。
　　试题库是在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，遵循一定的教育测量理论。
　　课件与网络课件是根据运行平台划分的，可分为单机运行与网络版的课件，是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件。
　　案例是指由各种媒体元素组合表现的，有教学意义与现实指导意义的代表性现象及事件。
　　文献资料是有关对重大事件的记录，以及政策、法规、条例、规章制度等方面的记录。
　　就某一具体领域最常出现的问题给出全面的解答，称为常见问题解答。
　　排列出某一领域中相关的非网络资源的索引与网络资源地址链接，称为资源目录索引。
　　以网络表现的某些门科的教学内容，称为网络课程，包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。
　　2 教育资源管理建设的要求
　　以知识点为基础的，按一定检索和分类规则组织的素材资料，称为素材资料库，包括图形、表格、文字、声音、动画、视频等多维信息的集合。从公开发行的网络教育资源站点与素材库光盘中，整理和筛选出教学中需要的素材，直接将它们收集到素材资源库。并且通过一些软件处理，把现成的教学软件、数字视频等光盘材料中有用的部分，还原成可以再使用的独立积件，收集到素材资源库。
　　1）媒体素材的要求有文本素材要求、图形/图像的要求、音频素材的要求、视频素材的要求和动画素材的要求。
　　2）试题库要求可以和远程教学管理系统通讯，可以在不同的远程教学管理系统中运行，应具备对试题的自动属性值校正、删除、修改查询、组卷、批量录入、统计、分析等功能。
　　3）课件要求可以和远程教学管理系统通讯，可以在不同的远程教学管理系统中运行。课件中的有关媒体素材，必须符合媒体素材的要求。
　　4）案例必须以HTML网页出现。
　　5）文献资料要求适合文本素材的技术要求，也可是由某个机构正式发布的文件，但必须有实际的参考价值。
　　6）常见问题解答要求必须符合媒体素材库的要求。问题要具有典型性、普遍性和实际参考价值。
　　7）资料目录索引要求所提供的网址链接应没有中断，而且被索引的资源具有确实的来源。
　　8）网络课程要求正确链接，而且能进行适时的更新。
　　3 教育资源管理建设的设计
　　教育资源管理不是资源的简单集合，依据信息资源自身的性质，需以一定的教育教学理论为指导，通过周密的设计而开发出的复杂性系统。教育资源管理应该具备以下功能：能够进行方便、快捷的信息检索；教育工作者可以自行添加资源；资源种类齐全、科学；要有一定的`权限设置；系统维护简单。以本单位拟建的资源管理为例，主要包括下面一些模块。
　　3.1 资源管理模块
　　这一模块具备的功能主要包括：1）允许在线教育工作人员进行单个或多个资源的上载；2）注册用户可以下载免费的资源；3）审核管理员评审，确定上载的资源是否发布；4）用户输入关键字查询相应的资源。
　　3.2 系统管理模块
　　1）资源库系统的初始化；2）用户访问本资源管理系统的数量的控制；3）使用防火墙等措施以保证系统不受病毒的攻击；4）提供可扩展的接口，顺利实现系统的自身完善和功能升级。
　　3.3 用户管理模块
　　不同用户赋予各自的权限，教育资源库有其特定的用户群，一般可以包括学生、教师、资源审核员、系统管理员和游客，如有特殊的需求，还可视具体情况而变动。
　　1）对于资源审核员来说，可根据管理员分配的权限，负责对相应学科下的资源进行管理与审核。
　　2）对于教师来说，主要负责对某一特定学科的资源进行管理，包括查询、使用、上载、浏览和审核该学科的资源。
　　3）对于学生来说，他们可以任意查询、浏览、下载与上载信息库中的资源。
　　4）对于游客来说，可以浏览、查询和上载资源。
　　由于资源管理建设是一个数据库结构不断完善和各种资源逐渐增加的过程，那么必然要经常对资源库进行维护与修改，所以选择一个合适的服务器平台和数据库系统就显得尤为重要。
　　4 教育资源管理建设的来源
　　教育资源管理建设中的教育资源主要来源于因特网、各类教育光盘、电教资料和教育软件等几个方面。
　　1）网上众多的教育网站是教育资源管理建设中重要的资源来源。尤其是有些教学学科类的教师个人网站，在某一门学科的资料方面收集得比较全面，教案、教学资源与课件都有。这些网站对教学资源都进行了整理和分类，将这些资源导入资源库比较方便。可以将这些网站的有关资源下载，然后加入资源库中。
　　2）各出版社出版的各类教育光盘属于正式电子出版物，品种较多，比如教育论文、多媒体课件等多有涉及，而且比较权威。可以选择一些适合学校实际情况的教育光盘，将其中的资源导入资源库。
　　3）教学管理软件与辅助教学软件，这两大类构成教育软件，至于其中的一些资料性软件可以将它们的教育资料导入资源管理建设之中。比如，有一个英汉词典类的教育软件，其数据是保存在文本文件中的，那么，将文本文件转换成资源库的数据库格式，这样就可以导入资源库了。
　　5 教育资源管理建设的保证
　　1）教育资源管理建设必须有专门的管理班子。管理人员要分类管理资源并按一定的规则进行，还要进行资料的电子化转换工作，定期定时更新与维护，从网上搜索和下载更新的信息资源。
　　2）按专题建立网站，以Web教材形式对专题研究方法进行指导。
　　3）建立起一个以教育网网站搜索为主的参考资料查询与收集系统，提高信息的加工收集能力，有效地整合网络资源，形成快速高效的专题资料库。
　　4）网罗各种人才，包括美术设计、程序开发以及各学科的专家骨干，成立一个开发小组，共同研究、探讨网络教育资源管理的建设，这样定能起到事半功倍的作用。
　　5）完善、帮助和要求教育者认识到网络信息资源的特点和组织方式，依靠网络来实现教学资源共享的方法与途径等，让他们踊跃参与到这一进程中来。
　　以上仅是笔者对教育系统网络资源管理建设的思考，有关技术问题还希望能和大家一起研究、交流。
　　参考文献
　　.中国教育报,2001-12-2(4)
　　.情报资料工作,2002(1):6-9
　　.中国高等教育,2000(12):23-24
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网站建设的内容管理与实现手段

建好的电子商务网站，不仅仅要提供会员的注册信息，既往消费信息、商品检索、产品的功能、指标以及消费评价还要设置站内搜索，方便会员查找欲购产品，还要能快速响应客户的订购申请，确认和付款。

第一、网站建设的内容管理

当网站栏目比较多，内容更新量比较大的情况下，有必要考虑让建站团队来安排作内容填充，网编已经是一个相对稳定的建站项目，因为网站内容建设也是网站建设整体的重要组成部分，现在更多的企业已经认识到内容管理的重要性----可读性知识性趣味性好的网站内容会吸引大量的浏览量，而且会有相当大的一部分会转化成消费，内容乏味，无趣去聊的网站内容却会导致大量客户的流失。有些网站为了网站内容还会专门做用户认知度调研，也获得了很不错的效果。

第二、图文和流媒体的展现是网站建设的重要工作

往简单了说，建设网站就是将投资人所期望表达的内容具像化，然后通过技术处理呈现在受众面前，而这里的具象化包括了文字和图片以及表格，普通的图片就几种格式，JPG的、GIF的或者是PNG的，这些图像和文字，技术人员都可以通过使用超文本语言将它们转化为网站的内容，比较麻烦一点的是流媒体文件，也就是我们平常所经常遇到的录制型文件，要将这些文件转化为网站内容，则需要用插件程序来协助处理才能完成。

第三、超文本文件是网站建设必须用到的工具

超文本是在网站建设过程中经常被用到的一种技术手段，当用户浏览一个网络页面的时候，整个系统先得把这个文件从企业所租用的服务器里调取出来，通过网络传输到用户的电脑里面来，这时候浏览器执行一个翻译的作用，而超文本标识语言就是在告诉用户电脑的浏览器具体怎样将源文件表现出来的一组说明。

超文本文件中不但有文字，而且还有链接，超文本文件比普通文件要复杂得多，超文本文件是对源文件的注释，表明了源文件在哪里，源文件是什么样颜色等等，更重要的是，超文本文件会告诉浏览器该做出什么样的反应。

网站内容建设什么样的内容才是好的内容

首先你要确定好事建设什么性质的网站。下面是安庆宜采软件针对四种不同网站类型做出的总结，希望对你有所帮助。

如果是学校网站的功能模块设置，可以由以下部分组成：

首页：首页将主要呈现整个网站最新资源链接，同时也反映出整个网站的整体风格。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容。提供公告，教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。同时提供各栏目网页、师生个人主页和国内教育相关网站链。

学校简介：介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。

教师风采：一流的教育追求需要一流的教师支持。旨在宣传教师，重点宣传教师的教育个性，包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师；让学生家长接纳教师；让学生追随教师；让教师充分展示自我。

德育纵横：学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地，应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。

教育科研：本栏目将随时反映学校的教育教学科研（教研）动态，反映学校的研究性学习发展情况；反映学校的校本教研的实施方案和成果；在此基础上，选择提供当今现代教育教学理论文章，为教师的理论学习搭建平台。

课程资源：以学科为基础，提供学科教学的教案、试题、CAI课件、相关理论文章及网络学科资源链接。

学生主页：旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持

如果是企业宣传型网站的话:

企业站点是展示企业网站形象的一面镜子，能更好的宣传企业的理念和商业层次，所以在企业形象宣传上，往往是每个公司最重视的事情。在这一方面，宜采软件利用多年的网站建设经验、高效的项目管理体系，已经成功完成多个客户的站点建设，达到甚至超越了客户预期的效果，形成了一套具有特色的网站视觉识别系统，根据客户不同的行业，不同的客户类型和定位，宜采软件的设计师能给您企业一个适当的形象定位。

另外一方面，企业站点的建设离不开宣传自己的产品和服务，在这一方面，宜采软件提倡不同的企业应该根据自身的特点，用最合适的展示方式和展示效果来体现自己的特色，并且站点的架构必须合理，选择合理的程序模块来满足需要逐步更新的服务内容，把用户最关心的问题摆在最显眼的位置，并且不需要用户过多的点击就能让他找到所需要的信息。

同时，企业通过网站与用户产生互动，获取用户的直接反馈是非常必要的，这也是企业站点必备的一个功能之一。与用户互动有很多种方式，需要根据不同的情况来分别对待。同时，有一个比较好的方式是通过调查文卷和会员服务的方式获取用户的信息。

针对集团公司网站建设的服务范围：

●网站定位建议分析，包含网站策划布局和结构，所形成的一整套的解决方案；

●集团公司网站的创意分析、创意入口动画设计、精美网站首页设计以及DIV前台结构综合布局；

●系统性的架构策略、程序模块功能分析、运营维护策略、培训及知识转移计划等；

●可延展性分析、可扩充性考虑以及系统稳定性分析报告；

●网站运营维护方案。根据集团管理模式，建议网站日常信息提供、审核、发布的一整套运营方案，协助集团高效管理网站；

●网站的营销推广计划，网站运维策略及网站价值分析、盈利情况分析等等；

●公司集团内部刊物电子杂志系统等；

●子公司信息的统一管理及设置；

政府门户网站建设解决方案栏目包含内容

一基本模块

1、政府风貌（概况今日城市经济环境城市掠影）

2、政务之窗（政府领导公告职能部门政务信息政策法规办实事采购网上调查）

3、政府经济（经济环境经济动态招商引资功能街区服务大厅）

4、城市建设（城建动态市政热点危房改造重点建设环境保护）

5、为您服务（文化教育运动休闲社区服务医疗保健人才交流科普园地旅游天地社会保障法律咨询）

6、办事指南（人口户籍卫生婚育劳动就业人才教育工商税收司法公安质量消费社会保障城市建设出国手续文化体育科技发展城市管理经济建设综合）

7、站内搜索（全文检索法律法规查询）

8、市长信箱（市长了解群众呼声的窗口）

9、热线电话（市委值班电话市纪委举报站政务公开效能监察电话值班电话便民电话信访办公室司法服务热线消费者投诉电话）

10、进言献策（人民建议征集）

11、最新公告（市内新闻最新改革措施）

12、热点链接（市内重点机构其他地区网站特色网站）

二交互模块

1、在线办理（高新科技企业申请建筑工程在线预审工商行政审批网上办税（地税）网上审核（国税））

2、收费标准（按项目隶属单位查询按收费项目名称查询）

3、文件、表格下载（地税科技局环保局人事局申报表类审核类税务登记类等）

4、行政审批（高新科技企业申请建筑工程在线预审工商行政审批网上办税（地税）网上审核（国税））

5、投诉举报（纪检监察机关受理来信来访和举报）

6、进言献策（人民建议征集）

7、系统整合（OA办公系统在线登录电子政务系统整合）

8、在线解答

9、邮件查看